000			01846nam a2200301 4500
001			5261
010			_a9282757021
090			_a5261
100			_a20010326d1995 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aEnsinar e aprender - rumo à sociedade cognitiva _e«livro branco» sobre a educação e a formação _fComissão Europeia
210			_aLuxemburgo _cServiço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias _d1995
215			_a107 p. _d25 cm
330			_aOs desafios: Os três choques motores; Uma primeira resposta centrada na cultura geral; Uma segunda resposta: o desenvolvimento da aptidão para o emprego e a actividade; As vias do futuro. Construir a sociedade cognitiva: Primeiro objectivo geral: Fomentar a aquisição de novos conhecimentos; Segundo objectivo geral: Aproximar a escola e a empresa; Terceiro objectivo geral: Lutar contra a exclusão; Quarto objectivo geral: Dominar três linguas comunitárias; Quinto objectivo geral: Tratar em pé de igualdade o investimento físico e o investimento em formação. Anexos: Alguns dados e números; Exemplos de programas comunitários no domínio da educação e da formação; O modelo educativo do Alyat Hanoar; A experiência das 'accelerated Schools' nos Estados Unidos; Dados estatísticos de enquadramento.
606			_aEDUCAÇÃO _9781
606			_aENSINO _91980
606			_aEMPREGO _94964
606			_aAPRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA _94965
606			_aCOMISSÃO EUROPEIA _94966
606			_aFORMAÇÃO PROFISSIONAL _9815
710			_aComissão Europeia _94967
852			_j37COM