| 000 | 01690nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5247 | ||
| 010 | _a9723106892 | ||
| 090 | _a5247 | ||
| 100 | _a20010326d1996 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_a'Se houvera quem me ensinara...' _ea educação de pessoas com deficiência mental _fcoord. Fernando David Vieira, Mário do Carmo Pereira _g(supervior) Ad van Gennep |
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| 210 |
_aLisboa _cFundação Calouste Gulbenkian _d1996 |
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| 215 |
_a178 p. _d25 cm |
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| 225 | _aTextos de Educação | ||
| 330 | _a1ª parte - Princípios fundamentais: Deficiência mental: do Ser-Ninguém ao Ser-Pessoa - o lento reconhecimento da condição humana. Pessoa com deficiência mental: do reconhecimento da condição humana à conquista dos direitos humanos - uma longa caminhada... . Deficiência mental: um nome, um conceito, um estigma.2ª parte - O currículo. 3ª parte - Do currículo ao Programa e do Programa à intervenção educativa: Avaliação das necessidades educativas; O programa educativo; Como ensinar os alunos com deficiência mental profunda. | ||
| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO ESPECIAL _9102333 |
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| 606 |
_aDEFICIÊNCIA MENTAL _9102334 |
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| 606 |
_aENSINO _91980 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 606 |
_aDIREITOS HUMANOS _93523 |
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| 606 |
_aPORTUGAL _9279 |
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| 700 |
_aVIEIRA _bFernando David _4340 _94928 |
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| 701 |
_aPEREIRA _bMário do Carmo _4340 _94929 |
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| 701 |
_aGENNEP _bAd van _4205 _9102335 |
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| 852 | _j37VIE | ||