000			03932 2200313 4500
001			408917
090			_a408917
100			_a20241016d kmmy0pory50 ba
101			_apor
102			_aPT
200			_aAdoções arco-íris _eestudo exploratório sobre a experiência de casais do mesmo sexo _fAna Teresa Pereira Jardim _gori.tese Margarida Rangel Henriques, Jorge Gato
210			_aPorto _c[s.n.] _d2020
215			_a77 p. _dPDF
225			_aEstudos
328			_aDissertação apresentada no Mestrado Integrado em Psicologia, área de Psicologia Clínica e da Saúde na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
330			_aA literatura internacional tem vindo a revelar que a realidade dos/as adotantes LGB é marcada por obstáculos e dificuldades, ao longo do processo de adoção, e atitudes e comportamentos negativos por parte dos profissionais, associados à sua orientação sexual minoritária (e.g. Brooks & Goldberg, 2001; Goldberg, 2012; Ryan, 2000; Mellish et al., 2013; Messina & D'Amor, 2018). Estudos sobre a perspetiva dos profissionais mostram que, apesar destes acreditarem percecionar a homoparentalidade como algo positivo, as suas práticas podem ser discriminatórias (Fernández Molina & Alarcón, 2015; Gato et al., 2012). O presente estudo está enquadrado num projeto de investigação português em curso, intitulado "Adoção LGB em Portugal: Reenquadrando Práticas Profissionais" que, numa primeira fase, se focou nas perspetivas dos profissionais. O segundo momento, do qual esta dissertação se ocupa, tem como principais objetivos conhecer as experiências de casais do mesmo sexo e pessoas LGB ao longo do processo de adoção, bem como as suas perspetivas face às práticas profissionais no domínio, através da identificação de aspetos positivos, negativos e de sugestões para o seu melhoramento. Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas preparadas para o efeito, a adotantes nacionais e internacionais (N = 4) em diferentes fases do processo de adoção, correspondendo a três famílias. As entrevistas foram transcritas e alvo de uma análise de conteúdo que se dividiu em duas fases: a primeira corresponde aos estudos de caso, e a segunda corresponde à análise intercasos. Os principais resultados mostram que as motivações dos/as participantes em adotar não diferiram das comummente referidas por casais de sexo diferente; contudo, a tomada de decisão foi marcada por questões e inquietações inerentes à sua orientação sexual. Os/as pais/mães mostraram valorizar uma comunicação aberta e permanente com os filhos acerca da adoção e da homoparentalidade, e apresentaram algumas estratégias para estes se protegerem de eventuais comentários negativos a esse respeito. Para além disso, os/as participantes reportam não terem sido alvo de atitudes e/ou práticas discriminatórias por parte dos profissionais, tendo os mesmos manifestado neutralidade e rigor nas suas práticas. Não obstante, salientam a importância de uma adaptação necessária do processo de adoção às especificidades da adoção LGB, bem como a necessidade de maior suporte especializado na pós-adoção. Deste estudo exploratório, emerge um conjunto de implicações pertinentes para a qualificação das práticas profissionais em adoção, de modo a tornarem-se culturalmente competentes e inclusivas.
606			_9705 _aPSICOLOGIA
606			_96331 _aADOÇÃO
606			_9114612 _aMOVIMENTO LGBT
606			_97151 _aTRANSEXUALISMO
606			_9104851 _aIDENTIDADE DO GÉNERO
606			_95079 _aTESE DE MESTRADO
675			_9158224 _a159.9
700			_9423215 _aJARDIM _bAna Teresa Pereira
702			_9423193 _aGATO _bJorge Júlio de Carvalho Valadas _4727
702			_9423214 _aHENRIQUES _bMargarida Rangel _4727
852			_jEST1260