| 000 | 01781nam a2200253 4500 | ||
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| 001 | 377610 | ||
| 090 | _a377610 | ||
| 100 | _a20200429u y0pory50 ba | ||
| 101 | _aeng | ||
| 200 |
_aCyber security and criminal justice programs in the United States _bRecurso eletrónico _eexploring the intersections _fBrian K. Payne, Lora Hadzhidimova |
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| 311 | _aTradução parcial do resumo inserto no artigo. Ficheiro de 312 KB em formato PDF. | ||
| 330 | _aO estudo de cibersegurança é uma busca interdisciplinar que inclui as disciplinas STEM [Science, Technology, Engeneering and Mathematics] bem como as ciências sociais. Enquanto a pesquisa sobre cibersegurança parece ser o ponto central nas disciplinas STEM, não é claro como podem ser pontos centrais a cibersegurança e o cibercrime para o ensino de justiça penal. Neste estudo dá-se atenção ao modo como as academias abraçaram as pesquisas e informações sobre cibersegurança. Os resultados mostram que se por um lado existe um número de cursos de cibercrime incluídos em licenciaturas de justiça criminal/direito penal, por outro, não se vislumbra um grande número de estudos e pesquisas nas principais publicações de justiça criminal/penal. | ||
| 461 |
_cTamil Nadu _dJuly-December 2018 _vVol. 13, N.º 2, _tInternational Journal of Criminal Justice Sciences _x0973-5089 _pp. 225-234 |
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| 606 |
_aJUSTIÇA PENAL _9224778 |
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| 606 |
_aCRIME INFORMÁTICO _9301395 |
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| 606 |
_aSEGURANÇA INFORMÁTICA _9273163 |
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| 606 |
_aSEGURANÇA INFORMÁTICA _9273163 |
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| 606 |
_aESTUDO DE CASOS _9322367 |
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| 606 |
_aESTADOS UNIDOS _9334103 |
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| 700 |
_aPAYNE _bBrian K. _9349031 |
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| 701 |
_aHADZHIDIMOVA _bLora _9351413 |
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