000			01968nam a2200265 4500
001			375398
090			_a375398
100			_a20140114u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aEfeitos tardios do bullying e transtorno de estresse pós-traumático _bRecurso eletrónico _euma revisão crítica _fPaloma Pegolo de Albuquerque, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Sabrina Mazo D'Affonseca
311			_a(*). Resumo inserto no artigo.
330			_aO Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é considerado o principal transtorno psiquiátrico associado à violência. A fim de analisar a possível relação entre bullying e o desenvolvimento tardio de sintomas de TEPT, o objetivo do presente trabalho foi o de identificar e organizar a produção científica da área. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica na literatura considerando livros e artigos publicados, bem como pesquisa eletrônica em bases de dados. A análise das pesquisas encontradas indicou que, apesar de os resultados apontarem uma relação entre TEPT e bullying, tanto na infância quanto a longo prazo, não há dados suficientes que explicitem como se dá essa relação. Contudo, há evidências de que alguns indivíduos que sofrem vitimização por bullying possam apresentar maior vulnerabilidade para desenvolver TEPT.
461			_cBrasília _dJaneiro-Março 2013 _vVol. 29, n.1 _tPsicologia: teoria e pesquisa _x1806-3446 _pp. 91-98
606			_aVIOLÊNCIA NA ESCOLA _9324381
606			_aSÍNDROMA DE STRESS PÓS-TRAUMÁTICO _9320310
606			_aVITIMAÇÃO _9336840
606			_aANÁLISE PSICOLÓGICA _9323418
606			_aBIBLIOGRAFIA _9228001
700			_aALBUQUERQUE _bPaloma Pegolo de _9350040
701			_aWILLIAMS _bLúcia Cavalcanti de Albuquerque _9350041
701			_aD'AFFONSECA _bSabrina Mazo _9350042