000 01916nam a2200205 4500
001 374450
090 _a374450
100 _a20110627u y0pory50 ba
101 _apor
200 _aDa punição física ao abuso físico
_econceptualização e consequências práticas
_fRicardo G. Barroso
311 _aResumo inserto no artigo.
330 _a"Do prisma teórico, o processo de aplicação de práticas fisicamente puni­tivas na relação pais-filhos encontra-se compreendido no exercício da parentalidade, decorrendo, de modo mais preciso, da necessidade parental de disciplinar a criança. O entendimento de que as práticas disciplinares pressupõem a utilização da violência física é comum em alguns cuidadores, esquecendo-se por vezes as eventuais conse­quências negativas da utilização destas práticas. Seguindo a concepção teórica de alguns investigadores, que conceptualizam o fenómeno das práticas educativas fisi­camente punitivas e do abuso físico como decorrendo de um conjunto de circunstân­cias sociais e/ou dificuldades interpessoais no desempenho das tarefas necessárias da parentalidade, neste artigo procuramos analisar as circunstâncias individuais, familiares, sociais e culturais que se encontram na origem da ocorrência das práti­cas disciplinares punitivas. Iremos, igualmente, examinar um conjunto de dados da literatura sobre as consequências da punição corporal e do abuso físico na saúde mental da criança." Punição física e abuso físico: controvérsias recentes.
461 _cCoimbra
_dAbril-Junho 2010
_vAno 20, n.º 2
_tRevista Portuguesa de Ciência Criminal
_x0871-8563
_pp. 279-304
606 _aMAUS TRATOS CONTRA CRIANÇAS
_9343418
606 _aVIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS
_9326517
606 _aFAMÍLIA
_9234573
700 _aBARROSO
_bRicardo G.
_9329903