000			02175nam a2200217 4500
001			373936
090			_a373936
100			_a20090521u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aPreditores de comportamento desviante na adolescência _eestudo baseado numa população de alunos dos concelhos de Oeiras e de Loures _fLuísa Carrilho... [et al.]
311			_aResumo inserto no próprio artigo.
330			_aApresenta-se uma investigação conduzida em escolas do ensino básico dos concelhos de Oeiras e Loures, sobre "Avaliação de Preditores de Comportamento Desviante na Adolescência". Porque na abordagem das trajectórias desviantes na adolescência se considera essencial a compreensão da história pessoal do sujeito e dos fenómenos que regem a sua interacção com os outros, foi feita uma avaliação individual aos 1410 alunos de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 5 e os 11 anos, que constituem a amostra. Foram aplicadas escalas que avaliam a percepção que os professores têm sobre o comportamento dos seus alunos e diferentes provas psicológicas. Foram feitas entrevistas individuais aos alunos e às suas mães e observações directas aos alunos. Os resultados da investigação apontam preditores da apelatividade, da instabilidade e da agressividade. A existência de depressão nas mães mostrou-se relacionada com os factores instáveis e apelativos. O nível intelectual dos alunos não surge como preditor de comportamento desviante. Os estudos, que também fazem parte desta investigação, sobre a percepção que os alunos tinham do carinho e afecto dos seus pais e de como estes faziam parte da ocupação dos tempos livres dos jovens, bem como as manifestações de "bullying" nesta população, serão publicados posteriormente.
461			_cLisboa _dMaio 2009 _vAno 2, n.º 3 _tOusar Integrar _x1647-0109 _pp. 63-81
606			_aCOMPORTAMENTO DESVIANTE _9321365
606			_aANÁLISE SOCIAL _93558
606			_aANÁLISE PSICOLÓGICA _9323418
606			_aESTABELECIMENTO DE ENSINO _9243949
606			_aESTUDO DE CASOS _9322367