| 000 | 01662nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 369905 | ||
| 090 | _a369905 | ||
| 100 | _a20020213u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aReflexões sobre a ética na investigação qualitativa com crianças vítimas de violência _fAna Isabel Sani |
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| 311 | _a(*) | ||
| 330 | _aAo proceder a investigações qualitativas com crianças vítimas de violência, o responsável pelas investigações poderá ver-se confrontado com problemas que, do ponto de vista ético, podem prejudicar as mesmas. Tecem-se algumas reflexões sobre esta questão e aconselham-se alguns procedimentos a tomar quando se solicita à criança a sua participação neste tipo de estudo, sob pena de a poder traumatizar. Perante as reflexões poder-se-á concluir que a investigação qualitativa com crianças deve "dar poder" (empowerment) à criança, no sentido de permitir que esta escolha ser um participante activo no processo de investigação, empregando instrumentos que ofereçam à criança a oportunidade de mostrar os seus pontos de vista, reduzir a distância social e renegociar as relações de poder entre o investigador e a criança. | ||
| 461 |
_cLisboa _dOutubro-Dezembro 2001 _vN. 4 _tInfância e Juventude _x0870-6565 _pp. 127-132 |
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| 606 |
_aMAUS TRATOS CONTRA CRIANÇAS _9343418 |
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| 606 |
_aENTREVISTA PSICOLÓGICA _9102928 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 606 |
_aCRIANÇA _95150 |
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| 700 |
_aSANI _bAna Isabel _9328688 |
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