000			01199nam a2200205 4500
001			369737
090			_a369737
100			_a20010925u y0pory50 ba
101			_aeng
200			_aDesigning inservice training - a better approach _fM. Brent Halverson, John C. Ledoux
330			_aNuma situação de aprendizagem, o adulto comporta-se de forma diferente da criança, pois as motivações de um e de outro são também diversas. Assim, sempre que o ensino se destine aos adultos, deverá ser andragógico (adaptados a adultos, por oposição a pedagógico - adaptado a crianças). Partindo desta premissa, o artigo apresenta algumas técnicas educacionais, que poderão ser implementadas nos programas de instrução destinados ao pessoal de polícia, nos Estados Unidos da América.
461			_cWashington _dMay 1979 _vV.48,n.5 _tFBI-Law Enforcement Bulletin _x0014-5688 _pp.19-23
606			_aFORMAÇÃO DE PESSOAL DE POLÍCIA _9320182
606			_aESTADOS UNIDOS _9334103
700			_aHALVERSON _bM. Brent _9347397
701			_aLEDOUX _bJohn C. _9344271