000			01421nam a2200229 4500
001			25608
090			_a25608
100			_a20210127c1931 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aRapport sur le préapprentissage et l'apprentissage au point de vue scolaire, économique et sociale _fFaria de Vasconcelos
330			_aDocuments préparatoires de la Dixième Session de l'Association Internationale pour la Protection de l'Enfance, Lisbonne, 25 au 29 Octobre 1931: Tous les pays souffrent d'une crise considérable de l'apprentissage, dont les effets se font sentir sur la qualité et la quantité de la production. Parmi les causes nombreuses de cette crise, il y en a deux que les auteurs ont souvent mises en relief. L'une d'elles réside dans l'impossibilité où se trouvent les patrons, dans la grande industrie et en régime de concentration, de s'occuper des apprentis, de les surveiller, de les diriger, de les former, pour tout dire.
461			_vN.108 _dOut.1931 _pp.1199-1215 _tBulletin International de la Protection de l'Enfance _cBruxelles
606			_aAPRENDIZAGEM ESCOLAR _911067
606			_aAPRENDIZAGEM SOCIAL _95637
606			_aORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL _9102868
606			_aFORMAÇÃO PROFISSIONAL _9815
606			_aPORTUGAL _9279
606			_aEDUCAÇÃO _9781
700			_aVASCONCELOS _bFaria de _f1880-1939 _912452
852			_jPP327