000			01341nam a2200229 4500
001			25602
090			_a25602
100			_a20210126c1936 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aLa famille et l'école _eleur collaboration _eméthodes et procédés _fM. R. Nihard
300			_aDocument préparatoire de la XI.è session de l'Association Internationale pour la protection de l'Enfance.
330			_aQue la famille et l'école doivent collaborer dans l'éducation des enfants et des adolescents , c'est une thèse généralement admise aujourd'hui. En dépit des divergences de vues sur la fin à poursuivre dans léducation et sur l'importance du rôle que doivent y jouer l'école et la famille, il y a, peut-on dire, accord unanime à reconnaître qu'elles ne peuvent rester étrangères l'une à l'autre; qu'il importe, au contraire, qu'elles se prêtent une assistance mutuelle pour accomplir plus parfaitement leur mission éducatrice.
461			_vN.143 _d1936 _pp.1307-1315 _tBulletin International de la Protection de l'Enfance _cBruxelles
606			_aEDUCAÇÃO _9781
606			_aESCOLA _95630
606			_aORIENTAÇÃO PROFISSIONAL _95953
606			_aRELAÇÕES PAIS-ESCOLA _9102326
606			_aBÉLGICA _94670
700			_aNIHARD _bM.R. _9117978
852			_jPP327