| 000 | 01268nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 24417 | ||
| 090 | _a24417 | ||
| 100 | _a20120418c2011 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 | _aRéflexions à propos de l'obligation scolaire | ||
| 330 | _a1. Les constats bruts de la recherche. 2. Les facteurs liés aux enfants. 3. Les facteurs liés au fonctionnement des centres d'accueil. 4. Les facteurs liés au fonctionnement de l´école. 5. Sur le chemin de l'integration...5.1. Renforcer les compétences des professionnels. 5.2. Élaborer et diffuser des outils utilisables par les professionnels. 5.3. Créer et renforcer le réseau des professionnels sur une région. 5.4. Mener des actiona de sensibilisation notamment auprès du monde. 6. Dix recommandations pour plus d'intégration. Conclusion. | ||
| 461 |
_vA.71, N.3-4 _d2011 _pp.65-79 _tLes Politiques Sociales _cBélgica |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 606 |
_aESCOLA _95630 |
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| 606 |
_aEMIGRAÇÃO _95623 |
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| 606 |
_aCENTRO DE ACOLHIMENTO _2Fátima Martinho _917256 |
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| 606 |
_aINTEGRAÇÃO SOCIAL _95916 |
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| 606 |
_aBÉLGICA _94670 |
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| 700 |
_aSENSI _bDina _9117686 |
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| 852 | _jP.141 | ||