| 000 | 01116nam a2200193 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 24032 | ||
| 090 | _a24032 | ||
| 100 | _a20101123c2010 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aDa pedagogia à educação _eum caminho... (duas vertentes essenciais ao desenvolvimento psicológico infantil) |
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| 330 | _aNeste trabalho estuda-se a influência, que desde a 1ª infância, o berçário, o jardim infantil e a escola exercem sobre o desenvolvimento cognitivo/emocional da criança. Assim, inter-relacionam-se os conceitos psicanalíticos de desenvolvimento e estrutura com conceitos de educação e pedagogia, não deixando de realçar os trabalhos dos autores clássicos, que fizeram história nesta última disciplina do conhecimento. | ||
| 461 |
_vN.29 _dJul.-Dez. 2010 _pp.23-35 _tRevista Portuguesa de Pedopsiquiatria _cLisboa |
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| 606 |
_aPEDAGOGIA DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO VINCULAÇÃO _9117339 |
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| 700 |
_aCASTRO _bMaria Luís Borges de _9117340 |
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| 852 | _jP.300 | ||