000			01786nam a2200193 4500
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100			_a20101109c2010 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aDesenvolvimento de competências em projectos locais de promoção do emprego
330			_aNeste artigo analisamos o desenvolvimento de competências em projectos de promoção local do emprego, tendo por base a metodologia de estudo de caso. Os resultados dos projectos são estudados com base no conceito de competência. Nos três projectos, desenvolveram-se competências valorizando os níveis «ser» e «estar». O projecto À Medida caracterizou-se pela forte dinamização de todas as dimensões, com excepção da dimensão empresarial, em face da aposta na componente profissional da formação para enriquecer a ligação entre os níveis «saber» e «fazer». No projecto Formart observou-se um forte desenvolvimento do nível «saber», e uma dinamização restrita dos níveis «saber-fazer» e «fazer» dada a reduzida percentagem de indivíduos integrados no mercado de emprego após a formação. O projecto Le Cheile caracterizou-se pela dinamização intermédia das dimensões informativa, profissional e informativa-profissional face à elevada percentagem de formandos que conseguiram aplicar profissionalmente os conhecimentos adquiridos, embora tenham demonstrado dificuldades na criação do seu próprio emprego.
461			_vA.44,n.1 _d2010 _pp.281-299 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra
606			_aDESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESTUDO DE CASOS PROJECTO _9117315
700			_aCARRILHO _bTiago _920102
852			_jP.247