000			01588nam a2200193 4500
001			23892
090			_a23892
100			_a20100914u y0pory50 ba
101			_afre
200			_aRythmes sociaux et réinterprétation individuelle dans le parcours de vie
330			_aDire l'âge c'est situer, dans la conversation la plus banale préciser ensoi une série d'attributs (âge physiologique, état démographique, pouvoir économique...) et éclairer une vision du déroulement du parcours de vie (insertion, avance ou retard par rapport aux trajectoires espérées). Dire l'âge c'est conforter un modèle, proposer une norme, délimiter des prérogatives, agir sur la dynamique du social. En nous appuyant sur plusieurs études (formation du couple, venue au monde du premier enfant, maternité tardive, étude comparative entre frère et soeur), nous constatons que les âges n'ont de raison d'être utilisés dans les travaux sur les trajectoires de vie qu'enfonction de leur implantation «en situation» (selon le sexe et selon la classe sociale). La mention d'âge prend alors valeur de témoignage par rapport au positionnement social, à la fonction démographique, à la valeur marchande des séquences durant le parcours de vie.
461			_vN.26 _d1987/1 _pp.169-179 _tAnnales de Vaucresson _cVaucresson
606			_aSOCIOLOGIA PERCURSO DE VIDA DEMOGRAFIA _9117212
700			_aLANGEVIN _bAnnette _9110236
852			_jP.90