000			01234nam a2200181 4500
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090			_a23624
100			_a20100622c2007 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aA criança cigana na escola formal
330			_aEste artigo pretende explanar algumas considerações importantes, acerca da integração de crianças de etnia cigana no actual regime educativo, numa perspectiva de abordagem de estudo/observação participante, a uma população inclusa de 18 alunos da Escola Básica Integrada Professor Doutor Anibal Cavaco Silva. A presença de crianças de etnia cigana, em contextos de educação, é um "fenómeno" recente que, cada vez mais, ocorre na sociedade portuguesa. Tal situação coloca as crianças perante a incontornável necessidade de se confrontarem e de se relacionarem com outras crianças ciganas e não ciganas, que transportam consigo um conjunto de representações do que significa ser criança.
461			_vN.10 _d2007 _pp.9-20 _tINUAF STUDIA - Scientiae Rerum Diffusio _cLoulé
606			_aINTEGRAÇÃO SOCIAL CIGANOS ESCOLA _9116953
700			_aARVELA _bÁlvaro _9116954
852			_jP.293