000 01147nam a2200205 4500
001 23622
090 _a23622
100 _a20100621c1968 y0pory50 ba
101 _aspa
200 _aNiños disléxicos seguidos en el transcurso de toda su escolaridad primaria
330 _aEtudios practicados Algunas conclusiones: A) Ratificación y rectificación de diagnósticos. B) Criterios seguidos en el estudio y diagnosis de los niños, en cuanto a sus posibilidades de aprendizaje escolar. C) Estado actual de los niños diagnosticados (en 1959) como presuntivos disléxicos de grado medio o severo. D) Algunas conclusiones referentes a la totalidad de los niños estudiados. Medidas practicas que las conclusiones de referencia sugieren.
461 _vT. XLII,n.2/165
_djun. 1968
_pp.391-405
_tBoletin del Instituto Interamericano del Niño
_cMontevideo - Uruguay
606 _aDISLEXIA
_9103972
700 _aCELLA
_bMatilde A. Della
_919885
852 _jP.27