000			01379nam a2200229 4500
001			23326
090			_a23326
100			_a20100323c2009 y0pory50 ba
101			_aspa
200			_aLa torre de PISA tambalea el Sistema Educativo Español
330			_aLa sociedad española acaba de reabrir el eterno debate sobre la necesidad de alcanzar un pacto nacional en materia de educación. Sin duda, los pobres resultados para España de la evaluación PISA que han alcanzado un gran eco mediático ha contribuido a esta situación. En este artículo se comparan algunas dimensiones de la situación educativa española con la realidad educativa de la mayoría de los estados agrupados en la OCDE y, de manera específica, con los estados europeos; se constatan las debilidades más apreciables y se proponen los ejes de lo que pudiera ser el pacto educativo.
461			_vA.43,n.2 _d2009 _pp.275-304 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra
606			_aPOLÍTICA EDUCATIVA EDUCAÇÃO DE ADULTOS FORMAÇÃO CONTÍNUA _9116703
700			_aFERNÁNDEZ CRUZ _bManuel _9116704
701			_aGONZÁLEZ GONZÁLEZ _bDaniel _919752
701			_aÁLVAREZ RODRÍGUEZ _bJosé _919753
852			_jP.247