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090 _a22174
100 _a20090403c2008 y0pory50 ba
101 _afre
200 _aLes activités socio-éducatives à Fleury-Mérogis
_ede la préhistoire aux temps modernes
330 _aEn détention encore plus qu'ailleurs, l'action éducative ne peut se limiter à un face-à-face parfois stérile avec les jeunes pris en charge. Pascal Devaud, en archéologue, nous raconte comment, au centre de jeunes détenus (CJD) de Fleury-Mérogis, la nécessité de proposer des activités aux jeunes s'est imposée progressivement, par étapes successives, mais finalement, avec beaucoup d'évidence.
461 _vN.42
_dNov. 2008
_pp.45-47
_tLes Cahiers Dynamiques
_cRoubaix
606 _aPEDAGOGIA
_95815
606 _aACOMPANHAMENTO EDUCATIVO
_99593
606 _aJOVEM INTERNADO
_9104710
606 _aEDUCAÇÃO
_9781
700 _aDEVAUD
_bPascal
_9115552
852 _jP.272