| 000 | 01140nam a2200253 4500 | ||
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| 001 | 22167 | ||
| 090 | _a22167 | ||
| 100 | _a20090402c2008 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 | _aLe bricolage obstiné du faire avec | ||
| 330 | _aOn entendrait presque les grillons chanter. Pour nous parler du faire avec, Michel Fadat nous entraine tout d'abord au coeur de l'été cévenol. Puis dans ses souvenirs, passant allègrement de la construction d'un flipper improvisé aux références à Lévi-Strauss et Fernand Deligny, il nous explique en quoi être éducateur c'est être un bricoleur obstiné. | ||
| 461 |
_vN.42 _dNov. 2008 _pp.18-20 _tLes Cahiers Dynamiques _cRoubaix |
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| 606 |
_aINTERVENÇÃO REEDUCATIVA _9102337 |
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| 606 |
_aACOMPANHAMENTO EDUCATIVO _99593 |
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| 606 |
_aPARTICIPAÇÃO EDUCATIVA _9115542 |
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| 606 |
_aVIGILÂNCIA _917932 |
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| 606 |
_aPROGRAMAS DE REEDUCAÇÃO _911892 |
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| 700 |
_aFADAT _bMichel _9115543 |
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| 852 | _jP.272 | ||