000			02613nam a2200337 4500
001			22149
090			_a22149
100			_a20090401c2009 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aRepresentações sociais de jovens institucionalizados em Centro Educativo _eperspectivas sobre a educação para o direito _fAna Manso, Ana Tomás de Almeida
330			_aA problemática da delinquência juvenil constitui-se como núcleo temático a partir do qual se aferiu um conjunto de representações sociais. Trata-se de um estudo de carácter qualitativo que visa a reconstrução dos discursos de 15 jovens do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 14 e os 18 anos, institucionalizados num Centro Educativo da região norte do país, por prática de facto qualificado pela lei como crime. A ordem jurídica e a medida de internamento constituem-se como categorias centrais da análise de conteúdo, sendo a entrevista e a técnica geradora de estrutura de discurso utilizadas como instrumentos da recolha de dados com o propósito de evidenciar as representações subjectivas que os jovens institucionalizados por prática de acto ilícito possuem acerca da ordem jurídica e da medida de internamento e, por outro lado, determinar, a partir dessas representações, o sentido da finalidade de educação para o direito, consignada na Lei Tutelar Educativa. Os jovens acentuam o carácter coercitivo da lei em termos das consequências do seu incumprimento, revelando uma concepção heterónoma da responsabilidade legal, e atribuem um carácter sancionador à medida de internamento, embora valorizando as aprendizagens efectuadas no decurso do tempo de internamento como elementos reestruturadores dos seus percursos de vida.
461			_vA. 2, n.2 _djaneiro 2009 _pp.31-42 _tOusar Integrar - Revista de Reinserção Social e Prova _cLisboa
606			_aPSICOLOGIA _9705
606			_aDIREITO DOS MENORES _95107
606			_aINSTITUCIONALIZAÇÃO _95074
606			_aINTERNAMENTO _95288
606			_aORDEM JURIDICA _97900
606			_aVULNERABILIDADE SOCIAL _9102445
606			_aPORTUGAL _9279
700			_aMANSO _bAna _919060
701			_aALMEIDA _bAna Tomás de _9115526
852			_jPP321