000			01403nam a2200205 4500
001			22112
090			_a22112
100			_a20090327c1974 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aQuelques réflexions sur une expérience de psychologie clinique en milieu scolaire
330			_aDéceler les causes profondes de l'inadaptation, tel est le rôle du psychologue scolaire, rôle délicat dans le contexte où il intervient: les interlocuteurs, maîtres et parents, attendent autre chose qu'un rapport, si approfondi qu'il soit, dans leurs difficultés. D'où nécessité d'une psychothérapie qui ira au-delà des conseils et des rééducations institutionnelles inefficaces, sinon aggravantes. M. Gervais, maïtre-assistant à l'U.E.R. IX de l'université de Montpellier, nous donne son sentiment sur ce problème, réflexion appuyée sur une expérience de six années d'activité clinique. Pareil article nous a paru particulièrement indiqué maintenant que les C.M.P.P. se sont ouvertes à peu près dans tout le pays.
461			_vN.1-2 _djan.-fév. 1974 _pp.57-65 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis
606			_aPSICOLOGIA CLÍNICA MEIO ESCOLAR _9115486
700			_aGERVAIS _bAndré _919038
852			_jP.61