| 000 | 02165nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 22049 | ||
| 090 | _a22049 | ||
| 100 | _a20090304c1984 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aThéorie et pratique de l'évaluation de l'action sociale _eprésentation du concept d'égalité sociale |
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| 300 | _aA.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence | ||
| 330 | _aTout projet humanitaire procède d'une doctrine reconnue. La religion et la politique ont leurs idéologies. Les croyants et les citoyens y trouvent leurs motivations et la conduite de leur vie. L'action sociale n'écharppe pas à cette règle fondamentale. Un concept de base, auquel elle se rattacherait, doit lui permettre d'exprimer clairement ses objectifs. Alors les moyens pour y répondre, comme pour en évaluer les résultats, deviennent faciles. Nous proposons le concept d'égalité sociale. Il s'agit de donner à chacun les meilleures chances de vivre comme tout le mond. De valoriser la vie quotidienne des personnes handicapées, des personnes âgées, de toutes celles qui ressentent ce besoin d'aide sociale. La pratique de l'égalité sociale se caractérise par des choix d'importance et de détail dans la conception et l'organisation des services et établissements sociaux. La méthode d'évaluation P.A.S.S. (Procédés d'analyse des systèmes sociaux) permet d'apprécier quantitativement l'écart entre le réel et le souhaitable. Déjà largement appliquée, elle se révèle d'une richesse insoupçonnée par l'aide qu'elle apporte aux décideurs. Le concept d'égalité sociale, et sa méthode d'évaluation, sont en cours de réaliser un saut majeur dans le progrès social. | ||
| 461 |
_vN.3 _dmai/juin 1984 _pp.282-301 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis |
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| 606 |
_aACÇÃO SOCIAL _94980 |
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| 606 |
_aMENOR INADAPTADO _9103052 |
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| 606 |
_aREINSERÇÃO SOCIAL _9693 |
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| 606 |
_aREINSERÇÃO PROFISSIONAL _96608 |
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| 700 |
_aLE NET _bMichel _9115427 |
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| 852 | _jP.61 | ||