000			02048nam a2200217 4500
001			22045
090			_a22045
100			_a20090304c1984 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aFonction de la recherche dans les établissements et services
300			_aA.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence
330			_aElle se situe dans une problèmatique de l'évaluation. Elle englobe jusqu'ici plusieurs domaines: le rapport coût-efficacité, les dimensions de l'action sociale organisée, les effets sur les individus, les effets sur le milieu environnant de la population-cible. Ces effets sont-ils une reproduction d'une domination antérieure, une modalité de contrôle social ou une transformation partielle de la société globale et / ou de la micro-société concernée? L'évaluation elle-même n'est pas neutre. En tant que pratique sociale, elle met en gestion des procédés d'organisation de l'action et les objectifs apparents et latents des acteurs. Cela pose la question des modalités de l'évaluation afin de la rendre compatible avec les sites qui l'utilisent. Au delà, la pratique professionnelle de l'évaluation permet-elle de s'interroger sur l'intégration sociale? Peut-elle faire apparaître des indices opératoires d'intégration des populations marginales et des indices d'évolution du corps social en travail? Différentes recherches évaluatives seront exposées en mettant particulièrement l'accent sur leurs moteurs, leurs freins, leurs résultats, leurs applications et leurs effets. On demandera aux intervenants de moduler leurs exposés en fonction des questions aux participants.
461			_vN.3 _dmai-juin 1984 _pp.390-396 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis
606			_aPESQUISA PSICANALÍTICA _9115423
700			_aJOST _bRaymond _919002
852			_jP.61