| 000 | 01489nam a2200193 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 22002 | ||
| 090 | _a22002 | ||
| 100 | _a20090226c1986 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 | _aLes jeunes travailleurs et la lecture | ||
| 300 | _aA.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence | ||
| 330 | _aChap.I - Qui sont les jeunes travailleurs? Quel est leur environnement? Chap.II - Facteurs de lecture et de non-lecture. 1. L'intégration de la lecture dans les temps libre. 2. L'intensité de l'intérêt porté à la lecture. 3. Typologie des jeunes travailleurs. Chap.III - Modes de vie et lecture. 1. Description du cadre de vie. 2. Le travail, ses apports, ses contraintes. 3. Utilisation des temps libres. 4. Lecture et vie quoditienne. Chap.IV - La circulation des imprimés. 1. Les facteurs culturels et financiers. 2. Réactions devant l'offre institutionnelle de lecture. Chap.V - Les dispositions a la lecture. 1. Des réactions affectives. 2. Les représentations de la lecture. 3. La relation intime avec l'imprimé. 4. L'orientation des goüts. Chap.VI - Autobiographie et lecture. 1. La lecture et l'école. 2. La lecture et la famille. Conclusion générale. | ||
| 461 |
_vN.1 _djan.-fév. 1986 _pp.52-69 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis |
||
| 606 |
_aJOVEM TRABALHADOR _9115366 |
||
| 700 |
_aROBINE _bNicole _918978 |
||
| 852 | _jP.61 | ||