000			01881nam a2200229 4500
001			22000
090			_a22000
100			_a20090225c1986 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aIntérêt éducatif et thérapeutique d'une initiation a la spéléologie avec des jeunes inadaptés
300			_aA.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence
330			_aA côté de la spéléologie d'exploration et sportive réservée aux adultes, à côté de la spéléologie «de masse» ou de vacances, il existe depuis une dizaine d'années une spéléologie de loisir qui est tournée plus particulièrement vers l'éducation et la rééducation. De nombreux établissements spécialisés ont ainsi organisé des activités spéléologiques permettant aux jeunes de découvrir le monde souterrain et aussi de s'exprimer d'une manière originale. L'auteur veut montrer ici l'intérêt éducatif et thérapeutique de cette activité étrange menée avec des enfants et des adolescents placés dans un institut de rééducation de la région grenobloise. Pour l'éducateur, le milieu souterrain devient un lieu d'observation et d'expression peu ordinaire puisque l'enfant est mis volontairement dans une situation propre à le désorganiser. Cependant, on s'aperçoit que le changement de milieu est bénéfique en soi car il détermine souvent des comportements positifs même chez des jeunes présentant des difficultés relationnelles.
461			_vN.2 _dmar.-avr. 1986 _pp.96-108 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis
606			_aMENOR INADAPTADO _9103052
606			_aEDUCAÇÃO ESPECIALIZADA _9102874
606			_aTERAPIA _96017
606			_aACTIVIDADES AO AO LIVRE _9115364
700			_aPELLETIER _bClaude _918972
852			_jP.61