000			01404nam a2200229 4500
001			21950
090			_a21950
100			_a20090218c1989 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aJalons psychanalytiques actuels pour penser l'enfant
300			_aA.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence
330			_aSans minimiser l'importance des notions de castration et de régression on peut s'interroger quant à la focalisation de l'intérêt des psychanalystes d'enfants sur la dynamique de la perte de l'objet, sur les difficultés de la séparation - individuation, sur le déni ou le destin de la douleur de la perte. Le thème de la perte de l'objet est d'ailleurs une interrogation sur laquelle S. FREUD est revenu avec insistance au cours de son oeuvre. La détresse, le traumatisme, la contrainte à accepter de continuer à accorder l'amour à un objet défaillant sont les bases de nos élaborations théorico-cliniques.
461			_vN.3 _dmai/juin 1989 _pp.181-192 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis
606			_aCRIANÇA PSICANÁLISE _9115305
700			_aDECOBERT _bSimone _9103007
852			_jP.61