| 000 | 01486nam a2200205 4500 | ||
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| 001 | 21819 | ||
| 090 | _a21819 | ||
| 100 | _a20081117c2008 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aLos equipos de apoyo psicopedagógico y su actuación en la programación de programas para la acción tutorial | ||
| 330 | _aEntre los muchos objetivos que tiene la orientación educativa y la acción tutorial se encuentra el de la individualización de la educación, facilitando una respuesta educativa ajustada a las necesidades particulares del alumnado, articulando las oportunas medidas de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante el presente artículo queremos contribuir a dar a la acción tutorial un carácter integral favoreciendo el desarrollo de todo el alumnado, facilitando las actividades mediante la metodologia denominada de "proramas" para favorecer un óptimo grado de coherencia en la acción educativa conjunta y de la intervención y responsabilidad educattiva de todos los agentes educativos que intervienen. | ||
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_vS.2ª.,n.2 _d2008 _pp.279-299 _tEspaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCE _cMangualde |
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_aORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL PROGRAMAS EDUCATIVOS _9115168 |
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| 700 |
_aLÓPEZ SÁNCHEZ _bManuel _918875 |
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| 701 |
_aGUERRERO RAMOS _bDaniel _9115169 |
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| 852 | _jP.273 | ||