000			02042nam a2200277 4500
001			20701
090			_a20701
100			_a20070119c2006 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aParcours de vie d'adolescents et d'adolescents délinquants _eapproche clinique et psychopathologique _fBernard Gaillard
330			_aLa recherche porte sur le parcours de vie d'adolescents. L'échantillon est diversifié avec des lycéens, des adolescents victimes et des adolescents délinquants. Elle prend en compte les dimensions psychopathologiques de sa structuration psychique au travers d'une relecture de trajectoires existentielles. La recherche montre des propriétés identiques dans les vécus chez tous les adolescents, et des logiques différenciées. Le vécu des relations dans la famille montre l'importance de l'humiliation, du contexte de violence et de séparation. Le vécu scolaire vient souvent renforcer les vécus difficiles, vécus de dévalorisation et d'exclusion. La famille et l'école contribuent ensemble à la défaillance narcissique qui va conduire le jeune à devenir délinquant. Les analyses factorielles conduisent à envisager deux axes de compréhension du psychisme de l'adolescent et de la relation d'altérité. Le premier axe concerne l'auto-limitation du rapport du sujet à son passage à l'acte; le second axe va de la peur du rejet de l'autre à la prise de distance.
461			_vV.59,n.4 _doct.-déc. 2006 _pp.433-444 _tRevue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique _cGenéve
606			_aCRIMINOLOGIA _9704
606			_aPSICOPATOLOGIA _93336
606			_aADOLESCENTE _95001
606			_aADOLESCENTE INADAPTADO _9102796
606			_aDELINQUENTE _94987
606			_aVICTIMOLOGIA _918337
606			_aFRANÇA _92861
606			_aESCOLA _95630
700			_aGAILLARD _bBernard _9329038
852			_jPP184