000			01188nam a2200181 4500
001			20643
090			_a20643
100			_a20061108u y0pory50 ba
101			_afre
200			_aQuelles réponses éducatives au radicalisme religieux
330			_aLes questions posées dans cet article concernent le comportement des jeunes qui «déclinent du religieux» (1) - et notamment de l'islam - pour s'exclure ou exclure les autres, ce qui pose la problématique dans son aspect éducatif et non sur le plan religieux, évitant dans le même mouvement de réduire le jeune à son comportement ou à sa présumée appartenance religieuse. Telle est l'idée majeure de Dounia Bouzar, chargée d'études au CNFE-PJJ, dont on trouvera les développements dans un livre (2) réalisé avec la collaboration d'une cinquantaine de professionnels, dans le cadre d'une recherche-action.
461			_vN.39 _dsep. 2006 _pp.13-17 _tLes Cahiers Dynamiques _cParis
606			_aJUVENTUDE RELIGIÃO ISLÂMICA PROBLEMAS DE EDUCAÇÃO _9114384
700			_aBOUZAR _bDounia _9114385
852			_jP.272