| 000 | 00910nam a2200181 4500 | ||
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| 001 | 20535 | ||
| 090 | _a20535 | ||
| 100 | _a20060822u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aDificuldades de aprendizagem _ena busca de alguns axiomas |
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| 330 | _aO artigo procura apresentar alguns axiomas de consenso e de controvérsia sobre a problemática das Dificuldades de Aprendizagem (DA), procurando analisar os seus subtipos principais com base numa aproximação neuropsicológica. Evoluindo em seguida para a caracterização das DA verbais mais conhecidas e das DA não verbais, menos conhecida. | ||
| 461 |
_vA.39,n.3 _d2005 _p13-38 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra |
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| 606 |
_aDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EDUCAÇÃO _9114264 |
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| 700 |
_aFONSECA _bVitor da _9327018 |
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| 852 | _jP.247 | ||