000			01592nam a2200241 4500
001			20525
090			_a20525
100			_a20060821u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aAspectos educativos do sistema relacional em famílias monoparentais
330			_aA partir das últimas décadas do séc. XX, tem-se verificado uma alteração ao modelo tradicional de família que resultou no aparecimento de novos modelos de família (monoparentais, reconstituídas, adoptivas, homossexuais e comunitárias). Dada a especificidade das suas relações interpessoais é provável que, em cada um destes modelos de família se desenvolvam particularidades educativas inerentes a esse contexto familiar. Assim, o presente artigo procura, a partir de uma perspectiva essencialmente reflexiva, teórica e conceptual relacionar um conjunto de elementos que se prendem com o complexo tema das relações entre o desenvolvimento e o contexto educativo no âmbito das chamadas novas formas de família, particularmente, nas famílias monoparentais.
461			_vA.39,n.3 _d2005 _pp.293-302 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra
606			_aEDUCAÇÃO DA CRIANÇA _9102347
606			_aFAMÍLIA RESCONTITUÍDA _9112636
606			_aFAMÍLIA MONOPARENTAL _97150
606			_aFAMÍLIA ADOPTANTE _9102449
606			_aRELAÇÕES INTERPESSOAIS _95549
606			_aDESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA _9102385
700			_aPIRES _bHeldemerina Samutelela _918236
852			_jP.247