| 000 | 01828nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 20513 | ||
| 090 | _a20513 | ||
| 100 | _a20060817u y0pory50 ba | ||
| 101 | _aspa | ||
| 200 |
_aProyecto Deloa-Equal _euna estrategia de intervención para la igualdad de oportunidades |
||
| 330 | _aLos cambios de los últimos años, obligan a repensar el modelo de sociedad. Se necesita una intervención desde y para la sociedad, con el fin de incentivar la Igualdad de Oportunidades y la participación de todos, sea cual sea su condición social, tendencia sexual, estatus económico, ideología política o confesión religiosa, nivel cultural, etc. Esta realidad plantea nuevas demandas a las que hay que dar respuesta. No podemos obviar la exclusión que sufren distintos colectivos, como el de las mujeres, en el que coexisten más dificultades para hacer frente a los retos inherentes al carácter de la sociedad actual y que las sitúa en una desventaja respecto a los varones. Incorporar esta filosofía de intervención pedagógico-social resulta un propósito ambicioso y constituye un arduo camino hacia la consecución de unos objetivos y un modelo de sociedad más comprometido con los valores de ciudadanía, igualdad y libertad. | ||
| 461 |
_vN.31 _dsep.-dic. 2005 _pp.81-91 _tEducación Social _cBarcelona |
||
| 606 |
_aBEM-ESTAR SOCIAL _97280 |
||
| 606 |
_aQUALIDADE _95441 |
||
| 606 |
_aVIDA SOCIAL _97657 |
||
| 606 |
_aEXCLUSÃO SOCIAL _91364 |
||
| 606 |
_aIGUALDADE DE OPORTUNIDADES _96398 |
||
| 606 |
_aINTERVENÇÃO _98592 |
||
| 606 |
_aINVESTIGAÇÃO _95762 |
||
| 606 |
_aACÇÃO SOCIAL _94920 |
||
| 700 |
_aGRADAILLE _bRita _9114246 |
||
| 701 |
_aDOMÍNGUEZ _bNatalia _918229 |
||
| 852 | _jP.288 | ||