000			01391nam a2200181 4500
001			20501
090			_a20501
100			_a20060721u y0pory50 ba
101			_aspa
200			_aLa perspectiva de género _euna nueva mirada a la realidad social
330			_aLa realidad del fenómeno que hemos denominado violencia de género ha convertido el término género, concepto académico que nace de las teorías feministas dentro de las ciencias sociales, en un término mediático, que ha pasado a formar parte del lenguaje común, aunque con frecuencia no se ha utilizado de forma muy adecuada. Este artículo pretende, de un lado, analizar el género como uno de los ejes estructuradores de las desigualdades en nuestra sociedad, clarificando el mismo concepto en el marco teórico de las ciencias sociales y, de otro, plantearlo como una perspectiva de análisis de la realidad social; una nueva mirada que es necesario tener en cuenta, también, en el momento de diseñar las intervenciones en el campo socioeducativo.
461			_vN.31 _dsep.-dic. 2005 _pp.15-24 _tEducación Social _cBarcelona
606			_aANÁLISE SOCIOLÓGICA DESIGUALDADE SOCIAL GÉNERO INTERVENÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA _9114233
700			_aBERGA _bAnna _9114234
852			_jP.288