000			01090nam a2200217 4500
001			20062
090			_a20062
100			_a20051007u y0pory50 ba
101			_afre
200			_aPenser les sources vives du droit pour penser les pratiques éducatives
330			_aLa formation des éducateurs doit permettre de revitaliser les liens entre la prise en charge des mineurs et le champ juridique. Patrice Saceda, formateur au CNFE-PJJ, au sein de la formation initiale des éducateurs, en est convaincu. Pour lui, penser les sources vives du droit permet de contribuer à mettre en oeuvre de «bonnes» pratiques professionnelles et à garantir le droit des usagers et l'intérêt public. Explications.
461			_vN.35 _djuill. 2005 _pp.83-86 _tLes Cahiers Dynamiques _cParis
606			_aEDUCADOR _9102354
606			_aFORMAÇÃO DE EDUCADORES _9104127
606			_aMENOR _95222
606			_aEDUCAÇÃO _9781
700			_aSACEDA _bPatrice _9113809
852			_jP.272