000			01264nam a2200181 4500
001			19999
090			_a19999
100			_a20050811u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aA educação de infância é uma ocupação ética
330			_aPartindo do pressuposto que a existência de uma profissão sugere a elaboração de um código ético, reflecte-se no caso dos educadores de infância, na sua evolução profissional no sentido da afirmação da ética como central no acto de educar. Aponta-se a necessidade de uma nova ética e, partindo de uma reflexão sobre as dimensões de uma sociedade ética, aponta-se a necessidade de os centros para a infância se tornarem lugares de práticas éticas. Finalmente, propõe-se uma ética do cuidado para a educação de infância no contexto de uma re-definição das virtudes pedagógicas da profissão, afirmando-se a educação de infância como uma ocupação ética.
461			_vA.38,nºs.1-2-3 _d2004 _pp.109-125 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra
606			_aEDUCAÇÃO DA CRIANÇA INFÂNCIA ÉTICA EDUCADOR _9113752
700			_aVASCONCELOS _bTeresa _917860
852			_jP.247