| 000 | 00896nam a2200181 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 19998 | ||
| 090 | _a19998 | ||
| 100 | _a20050811u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aA participação guiada - coração da pedagogia da infância? | ||
| 330 | _aEste artigo desenvolve-se em torno dos conceitos de Pedagogia da Infância, de Participação Guiada e de Agência. É descrita uma investigação sobre a relação entre os estilos de mediação (empenhamento) das educadoras de infância e a agência (envolvimento) das crianças. | ||
| 461 |
_vA.38,nº.1-2-3 _d2004 _pp.145-158 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra |
||
| 606 |
_aPEDAGOGIA INFÂNCIA MEDIAÇÃO EDUCADOR EDUCAÇÃO DA CRIANÇA _9113751 |
||
| 700 |
_aFORMOSINHO _bJúlia Oliveira _917859 |
||
| 852 | _jP.247 | ||