| 000 | 01113nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 19936 | ||
| 090 | _a19936 | ||
| 100 | _a20050704u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aManifestações preconceituosas na prática da educação infantil | ||
| 330 | _aO texto pretende ressaltar situações encontradas em um berçário que indicam a existência de preferências e privilégios de certas crianças, ou seja, preconceitos. Consiste em achados paralelos de uma pesquisa qualitativa baseada na observação do real que visava a outros objetivos; ressalta a necessidade da formação superior, específica e crítica do professor da Educação Infantil. | ||
| 461 |
_vV.7,n.2 _dJul.-Dez. 2004 _pp.287-305 _tEducativa _cGoiás |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO DA CRIANÇA _9102347 |
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| 606 |
_aPRECONCEITO _9107778 |
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| 606 |
_aFORMAÇÃO DE PROFESSORES _9102672 |
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| 606 |
_aNECESSIDADE _9113581 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 700 |
_aSCHULTZ _bLenita Maria Junqueira _917819 |
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| 852 | _jP.276 | ||