| 000 | 01469nam a2200193 4500 | ||
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| 001 | 19915 | ||
| 090 | _a19915 | ||
| 100 | _a20050622u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aA sociologia das desigualdades de educação numa sociedade crítica | ||
| 330 | _aA sociologia da educação foi refundada, em França, entre os anos 60 a 70, a partir de uma crítica das desigualdades de educação. Essa crítica foi largamente difundida na sociedade. Ela passou entretanto para o senso comum e foi recuperada por uma nova administração que valoriza a autonomia dos estabelecimentos e a iniciativa dos actores. A questão torna-se, portanto,saber como é que a sociologia pode reconstruir uma certa exterioridade em relação a uma sociedade que assimilou os seus resultados e os seus modos de pensar e que os transformou em instrumentos de gestão? O artigo tenta abrir algumas pistas. Trata-se em particular de resistir a uma tendência que diminuiu o debate político face à gestão técnica e manter a escola no interior do espaço de justificação política. | ||
| 461 |
_vN.45 _dMaio-Jun.-Jul.-Ago. 2004 _pp.131-143 _tSociologia - Problemas e Práticas _cOeiras |
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| 606 |
_aSOCIOLOGIA POLÍTICA CULTURA EDUCAÇÃO EPISTEMOLOGIA _9113677 |
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| 700 |
_aDEROUET _bJean-Louis _9113678 |
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| 852 | _jP.230 | ||