| 000 | 01475nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 19812 | ||
| 090 | _a19812 | ||
| 100 | _a20050422u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _a"O desafio educativo, intercultural e a cidadania europeia" | ||
| 300 | _aEste número da Revista foi o último publicado. | ||
| 330 | _aA preocupação pelo intercultural insere-se no contexto dos direitos humanos, do pluralismo cultural, do reconhecimento da identidade e dos valores. A educação intercultural implica uma mudnaça na concepção curricular e no modelo orgamnizacional da escola de modo a formar o futuro cidadão para a igualdade, a tolerância, a participação e o respeito mútuo. Esta educação constitui uma alternativa para garantir os direitos a ser diferente, possibilitando o respeito pelas minorias e a comunicação entre as culturas dum determinado contexto. O autor aborda questões da interculturalidade, diversidade com implicação na cidadania europeia. | ||
| 461 |
_vA.6,n.11 _dJul. 2004 _pp.9-22 _tItinerários _cLisboa |
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| 606 |
_aINTERCULTURA _9104189 |
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| 606 |
_aCIDADANIA _9706 |
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| 606 |
_aEUROPA _96406 |
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| 606 |
_aDIREITOS DO HOMEM _9492 |
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| 606 |
_aSOCIEDADE DE INFORMAÇÃO _98474 |
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| 606 |
_aIDENTIDADE _95211 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 700 |
_aMARTINS _bErnesto Candeias _9327122 |
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| 852 | _jP.282 | ||