000			01607nam a2200181 4500
001			19665
090			_a19665
100			_a20041221u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aSite de escola, uma janela aberta para o mundo
330			_aO site de escola, novo recurso trazido pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), surge como um repositório de produções, realizações da escola e difusor das potencialidades educativas inovadoras da Internet como fonte de informação e como veículo para a comunicação. A análise de três sites (uma escola do 1º ciclo e duas do secundário), seleccionadas de um universo de escolas com site disponível na WWW, com base numa grelha de observação especialmente desenvolvida para o efeito permitiu caracterizar a sua imagem (limitada, convencional, pouco interessante e não identificadora das potencialidades da escola) e compreender quem está por detrás do site, identificando as suas motivações, percepções e atitudes relativamente ao próprio site, ao papel que desempenha na escola, na aprendizagem e na formação de alunos e dos professores ao mesmo tempo que se identificaram factores que facilitaram ou limitaram o processo de criação e manutenção do site de escola.
461			_vN.2 _dJul.-Dez. 2003 _pp.99-118 _tRevista Lusófona de Educação _cLisboa
606			_aTECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO INTERNET SITE ESCOLA ANÁLISE DE CONTEÚDO _9113423
700			_aFRANCO _bDulce Maria _9113424
852			_jP.299