| 000 | 01398nam a2200181 4500 | ||
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| 001 | 19663 | ||
| 090 | _a19663 | ||
| 100 | _a20041216u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aMercocidades e educação | ||
| 330 | _aO presente artigo destaca a importância da integração, pelo respeito às diferenças culturais, dos países latino-americanos, como forma de sobrevivência política e econômia, num mundo cada vez mais competitivo e constituído por blocos continentais (Comunidade Europeia, Alca, etc.). Considera o Mercosul como passo importante dessa integração, desde que ele não se limite a acordados económicos, mas estenda-se a outros campos da relação entre os países, principalmente ao da ciência, cultura e educação. Destaca, ainda a resistência norte-americana a esta pretensão, ao longo da história de seu relacionamento com os países do subcontinente, ao mesmo tempo que enfatiza o papel da educação crítica, que respeita o multiculturalismo, como forma de fortalecimento da aproximação entre os países. | ||
| 461 |
_vN.1 _dJan.-Jun. 2003 _pp.39-71 _tRevista Lusófona de Educação _cLisboa |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO INTEGRAÇÃO CULTURA MULTICULTURALIDADE AMÉRICA LATINA _9113421 |
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| 700 |
_aROMÃO _bJosé Eustáquio _917630 |
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| 852 | _jP.299 | ||