000			02329nam a2200361 4500
001			19431
090			_a19431
100			_a20040802c2004 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aOutros modos de brincar - actividade lúdica em contexto institucional _fMaria João Leote de Carvalho
330			_aA actividade Lúdica, fenómeno indissociável da condição humana enquanto atitude natural e espontânea, suporte para o aceitamento de uma relação dual, reveste-se de inúmeras facetas que, para quem trabalhou com crianças e jovens integrados em programas de reinserção social em meio institucional, adquirem um especial significado. Serão outros modos de brincar onde os comportamentos desviantes e delinquentes sinalizados não mais serão do que a face visível de trajectórias de vida continuadamente marcados por estratégias de sobrevivência tecidas entre as malhas da agressividade e violência, do conflito permanente e do desajustamento social fruto de sucessivas quebras de laços sociais e familiares. (Re)Pensar a intervenção educativa em instituição tutelar numa perspectiva da diminuição desses comportamentos impõe a efectivação de estratégias que promovam o desenvolvimento de capacidades pessoais e relacionais na aquisição de novas competências em relação às quais a Actividade Lúdica pode ser determinante.
461			_vN. 2, _dAbril-Junho 2004 _pp.75-99 _tInfância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social _cLisboa
606			_aDIREITO DOS MENORES _95107
606			_aDELINQUÊNCIA JUVENIL _9689
606			_aINTERVENÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA _9103785
606			_aMEIO INSTITUCIONAL _9103790
606			_aCENTRO EDUCATIVO _93498
606			_aACTIVIDADE LÚDICA _97000
606			_aDESPORTO _92406
606			_aACTIVIDADES CULTURAIS _95559
606			_aREINSERÇÃO SOCIAL _9693
606			_aPSICOTERAPIA _95343
606			_aAGRESSIVIDADE _95143
606			_aLEI TUTELAR EDUCATIVA _91104
606			_aPORTUGAL _9279
606			_aEDUCAÇÃO _9781
700			_aCarvalho _bMaria João Leote de _f1966 _9327604
852			_jPP43