000			02304nam a2200265 4500
001			19400
090			_a19400
100			_a20040628u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aSexualidade em adolescentes com T21 _evivências, necessidades e interesses
330			_aEste estudo pretendeu analisar o modo como os jovens adolescentes com T21, abordaram e têm conhecimentos relativos às suas vivências, necessidades e interesses afectivo-sexuais. Pretendeu igualmente ir ao encontro dos pais e técnicos, procurando não só conhecer a sua opinião perante a importância da componente afectiva-sexual no desenvolvimento dos jovens, como também e sobretudo, perceber até que ponto conhecem a opinião dos mesmos relativamente a este tema. Foram assim escolhidos três grupos amostrais que abrangem 12 jovens adolescentes com T21 institucionalizados, 6 pais desses jovens e 6 técnicos que trabalham directamente com os mesmos. A estes foi aplicado um questionário (que abrange as áreas consideradas mais importantes, por dados da literatura e estudos práticos, acerca desta temática) com questões semelhantes (para o Grupo de jovens o questionário foi realizado sob a forma de entrevista). Os resultados obtidos são reveladores de um desconhecimento dos jovens no que diz respeito a determinadas questões relacionadas com a sua sexualidade assim como um certo desconhecimento dos pais e técnicos relativamente à opinião daqueles. Tanto os pais como os técnicos concordam com a necessidade de obterem mais informações relativas a este tema e de ser implementado um programa de educação sexual que vá de encontro às necessidades afectivo-sexuais dos jovens.
461			_vS.3,v.8,n.1 _dJan.-Jun. 2001 _pp.19-42 _tRevista de Educação Especial e Reabilitação _cLisboa
606			_aESTUDOS _9102361
606			_aEDUCAÇÃO ESPECIAL _9102333
606			_aADOLESCENTE _95001
606			_aDEFICIENTE _9227729
606			_aSEXUALIDADE _92076
606			_aINTERVENÇÃO PARENTAL _9112739
606			_aINTERVENÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA _9103785
700			_aMORATO _bPedro Parrot _917435
701			_aFURTADO _bSofia Isabel António _917441
852			_jP.296