| 000 | 01290nam a2200181 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 19360 | ||
| 090 | _a19360 | ||
| 100 | _a20040430u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aOs alunos com necessidades educativas especiais mentais na escola regular | ||
| 330 | _aA frequência da escola regular por parte de alunos com Necessidades Educativas Especiais mentais obriga à criação de medidas que permitam que estes alunos frequentem a escola em conjunto com outros jovens da mesma idade. Pretende-se com este estudo afirmar a importância da inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em escolas de ensino regular. A própria escola quando está atenta às NEE's desde aluno diferente tem a ganhar, através da modificação dos seus métodos de ensino, da criação de serviços de apoio, de mudanças de ordem social na aula. Todos estes factores levam a que toda a organização escolar sofra uma modificação positiva. | ||
| 461 |
_vN.8 _d2003 _pp.29-34 _tEspaço S - Revista de Acção Social _cOdivelas |
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| 606 |
_aALUNOS DEFICIENTE MENTAL ESCOLA EDUCAÇÃO ESPECIAL _9113087 |
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| 700 |
_aSILVA _bCatarina Pissarra Moita da _9113088 |
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| 852 | _jP.273 | ||