000			01259nam a2200181 4500
001			18982
090			_a18982
100			_a20030429u y0pory50 ba
101			_aspa
200			_aPlan Calidoscopio. Hacia la plena inclusión social de niños y jóvenes de familias inmigradas
330			_aExiste una dimensión de la inmigración reciente apartada de los debates sociales, no contemplada en su globalidad desde los poderes públicos: los hijos e hijas de estas familias recién llegadas. Hay que tener en cuenta la globalidad de estas personas y de su situación. La diversidad cultural no supone un obstáculo sino factor que facilita el aprendizaje escolar. Educar más allá de la escuela e impulsar medidas específicas son las dos necessidades detectadas en la población infantil y juvenil de familia de origen inmigrado que justifican el nacimiento del Plan Calidoscopio. Este Plan se fundamenta en una concepción dinámica de la cultura.
461			_vN.20 _denero-abril 2002 _pp.85-97 _tEducatión Social _cBarcelona
606			_aIMIGRAÇÃO MENOR INCLUSÃO SOCIAL _9112716
700			_aESSOMBA _bMiquel Àngel _9112717
852			_jP.288