| 000 | 01522nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 18954 | ||
| 090 | _a18954 | ||
| 100 | _a20030328u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 | _aPensar a multiculturalidade numa sociedade global | ||
| 330 | _aEste texto inscreve-se numa área que atravessa e divide actualmente grande parte das nossas sociedades: a vivência multicultural. Esta realidade, fruto das transformações operadas recentemente, é, pela sua complexidade, um campo fértil para sérias reflexões e para variados estudos. Inserida neste amplo espaço temático, existe uma vertente particularmente sensível que se relaciona com os desafios da educação intercultural, especificamente a compreensão das expectativas escolares das minorias étnicas, as situações de constrangimento, exclusão e insucesso escolar de que são vítimas e, consequentemente, a procura de políticas e práticas educativas inclusivas conducentes a uma comunicação entre-culturas que zele pela garantia da igualdade de oportunidades e pela optimização das aprendizagens. | ||
| 461 |
_vN.5 _pp.33-42 _cEspaço S _tLisboa |
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| 606 |
_aMULTICULTURALIDADE _9104190 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO INTERCULTURAL _9105274 |
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| 606 |
_aMINORIAS ÉTNICAS _92770 |
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| 606 |
_aPOLÍTICA EDUCATIVA _917144 |
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| 606 |
_aIGUALDADE DE OPORTUNIDADES _94887 |
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| 700 |
_aSILVA _bAna Maduro da Costa e _9112684 |
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| 852 | _jP.273 | ||