000			01102nam a2200193 4500
001			18806
090			_a18806
100			_a20021213u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aO uso do conhecimento _eos professores e os outros
330			_aApresenta-se neste trabalho um modelo de análise e de estratégia de investigação sobre as formas de uso do conhecimento desenvolvidas por grupos profissionais nos seus contextos de trabalho. Trata-se de uma perspectiva de análise denominada etno-sociologia do conhecimento profissional. Para fundamentar empiricamente as hipóteses apresentadas utilizam-se as conclusões de uma investigação etnográfica sobre a cultura profissional dos professores e dois estudos exploratórios sobre dois grupos profissionais.
461			_vV.37,n.164 _dOut.-Dez. 2002 _pp.805-831 _tAnálise Social _cLisboa
606			_aINVESTIGAÇÃO CONHECIMENTO _9112582
700			_aCARIA _bTelmo H. _917055
852			_jP.46