| 000 | 00893nam a2200181 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 18122 | ||
| 090 | _a18122 | ||
| 100 | _a20020122u y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aA redefinição do papel do Estado e as políticas educativas _eelementos para pensar a transição |
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| 330 | _aSeguindo sobretudo alguns dos termos de referência do debate em contexto europeu, o presente texto procura colocar em evidência alguns dos eixos e condicionantes das políticas educativas actuais, tendo como pano de fundo a redefinição do papel do estado. O autor privilegia um enfoque sociológico. | ||
| 461 |
_vN.37 _dNov. 2001 _pp.33-48 _tSociologia - Problemas e Práticas _cOeiras |
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| 606 |
_aPOLÍTICA EDUCATIVA _94418 |
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| 700 |
_aAFONSO _bAlmerindo Janela _913609 |
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| 852 | _jP.230 | ||