000 01569nam a2200313 4500
001 17823
090 _a17823
100 _a20010924c2001 y0pory50 ba
101 _apor
200 _aPrincípios de intervenção educativa em meio residencial
_ea vida em instituição como um desafio à mudança
_fJoão D'Oliveira Cóias
330 _aO autor apresenta os pressupostos teóricos dos princípios de re-educação de Nicholas Hobbs e as técnicas de intervenção em tratamento residencial: resolução de problemas, entrevista em espaço aberto, intervenção na crise. É ainda referida a importância de ambientes terapêuticos alternativos, apresentando como exemplo as técnicas de Camping terapêutico de Campbel Lougmiller.
461 _vN. 2,
_dAbril-Junho 2001
_pp.69-91
_tInfância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social
_cLisboa
606 _aDIREITO DOS MENORES
_95107
606 _aREEDUCAÇÃO
_94879
606 _aINTERVENÇÃO REEDUCATIVA
_9102337
606 _aINTERVENÇÃO INSTITUCIONAL
_9102886
606 _aMETODOLOGIA DA INTERVENÇÃO
_9103598
606 _aPROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
_96757
606 _aPROGRAMAS EDUCATIVOS
_95932
606 _aCENTRO EDUCATIVO
_93498
606 _aPORTUGAL
_9279
700 _aCÓIAS
_bJoão D'Oliveira
_9418140
852 _jPP43